2018年6月27日晚7点，以“系统性阅读”为主题的河南科技大学青年马克思主义读书会对马克思在故乡特里尔求学时的三篇中学毕业作文《约翰福音》《青在选择职业时的考虑》《奥古斯都的元首政治应不应当算是罗马国家较幸福的时代?》的读书交流会在文科一号楼812举行。本次读书会由3位同学就三篇作文依次进行了分享，最后由李文汇老师进行点评解析与总结，主要参会人员有马克思主义学院16级和17级研究生，蔡中华老师和徐晨晨老师主持读书会并作总结讲话。
16级研究生菜昕同学就《约翰福音》这篇文章先讲述了该文章的写作背景，之后发表了自己的阅读感悟，她认为马克思却站在了一个很高的高度来分析基督与信徒结合是否必要以及二者合为一体的原因、实质与作用。并通过葡萄藤和枝蔓这一绝妙的比喻，表述出二者结合的必要性。
16级研究生胡茜同学就《青年在选择职业时的考虑》这篇作文从写作背景开始，分析了这篇作文深远的现实意义，它对即将走向社会、走向工作岗位的年轻人有着很好的启示作用，选择职业时应有着怎样的考虑、持怎样的择业观、选择什么样的职业、是否可以同时实现个人价值与社会价值这些因素都是青年在择业时所不能忽视的。
17级研究生郭晨利同学就《奥古斯都的元首政治应不应当算是罗马国家较幸福的时代?》这篇作文先介绍了写作背景，之后她认为马克思根据三个方面的对比分别是将奥古斯都时代同罗马历史上的其他时期作对比、研究古代人对奥古斯都时代的评价、研究奥古斯都时代的各种科学和技艺的状况如何，肯定了普鲁士的专制主义，同时还表达了自己的社会理想，即对自由个性和自由社会的向往与追求。
此次读书交流会，充分展现了进行交流同学们的风采，也增进了同学彼此之间以及同学们与老师之间的交流沟通。进行点评的李文汇老师在听完同学们的分享以及同学们提出的问题之后，一一进行分析和解答，并从总体上对此次交流会做了肯定，赞扬参加交流的同学们的语言表达能力，以及分析问题的思维能力，李老师还分享了自己的阅读方法：首先一定要了解文章的写作背景以及作者的写作背景，不要断章取义；其次思考的层次有文章说了什么、对文章进行反思、对文章进行一个总括了解作者的写作意图。这些知识让我们受益匪浅，对我们之后的阅读以及思考都会有指引作用。
最后，蔡中华老师对本次读书会作总结发言，他认为同学们以后可以系统性的阅读一些文章，整体性的看待并了解一个作者在某个时期的思想境界。马克思的三篇作文虽然简短，但其中蕴含的理论价值和现实意义却十分深厚。彰显了青年马克思的学术水平和研究高语度，标志了马克思远大前程的开始。作为马克思的思想起点，我们感受到了自由对马克思的深远影响，因为受到专制统治，所以才渴望自由、渴望无拘无束。所以，马克思此后的研究路线一直都是反对专制的，这种思想轨迹，从三篇作文里便得到了印证。
