本次活动以“撕纸”开始，通过让同学们闭上眼睛撕A4纸，引导大家认识到班级同学之间的差异性和独特性及沟通的重要性。在“生日圈”活动中，同学们通过肢体语言沟通的方式按照生日大小的顺序排成了生日圈，并一起为当天过生日的同学送上了祝福，促进了彼此的熟悉和沟通。接着通过“人名串烧”的方式，同学们在很短的时间内迅速地记住了每位同学的名字。“大风吹”、“集体按摩”、“合作圈”更使整个活动的气氛推向了高潮，使同学们体验到了合作的力量。在“班集体建设”环节，大家通过小组内讨论、大组内汇报协商的形式，最终确定了2010级研究生班的“班级名称”、“班歌”和“班级规范”。
